民办高职院校的基本特点

民办高职院校与传统高等职业教育院校相同，都拥有现代高等教育的职业属性和教育属性，都严格遵循我国的教育规律、经济发展规律及相关的教育法规。

然而在教育体系上，民办高职院校却与传统高职院校存在明显的区别，拥有独特的特征和特点。

首先，民办高职的领导机制是校民负责制，由董事会作为高职院校战略决策及教育发展的决策机构，关涉到院校发展、学生教育的不同层面。

而校民所有的行政行为都需要对民办高职董事会负责。所以在某种程度上，投资者或者说董事会成员在学校的话语权和决策权要比领导层大。

其次，拥有特殊的资金运作与渠道机制。我国民办高职院校难以获得国家财政部门的拨款支持，办学资金来源通常以自筹融资的方式。

而在资金募集渠道上，不同的民办高职院校拥有不同的资金获取机制，譬如投资者自投、社会捐赠及学费积累等。

最后，公益性与盈利性的兼容。虽然民办高职拥有较高的公益性，然而由于民间资本或社会资本的涌入，导致盈利诉求与公益诉求不断融合，进而形成公益性与盈利性双向发展的发展格局。