地理小博士评分标准?
2021-03-13

为使“地球小博士”全国地理科普大赛各项工作有序进行,达到预期组赛目的,特制定本条例。

第一条 大赛的主题:构建和谐社会从我做起。

第二条 大赛定名为“地球小博士”全国地理科普大赛。

第三条 参赛范围:全国在校的高中生。

第四条 大赛的组织形式:

(1)大赛将设立指导委员会和大赛组织委员会;

(2)以学校为单位,由在校的地理教师或校科技辅导员集体向组织委员会报名参赛;

第五条 奖励办法:本奖为荣誉奖。获奖学生、老师和学校统一由中国地理学会颁发证书、铜牌和奖品。

第六条 评选程序:在中国地理学会常务理事会的领导下,由大赛组织委员会负责评选的具体工作。组织委员会将评选的初步结果上报学会常务理事会,由常务理事会评议、审核,并由中国地理学会常务理事会批准并颁奖。

第七条 对获奖者授予证书和纪念(奖)品,并通过有关媒体进行相应宣传,通报其所在学校及当地主管部门。

第八条 评奖是一项严肃的工作,必须坚持标准,力求做到公开、公正、公平,实事求是,宁缺毋滥,发现弄虚作假者,撤消奖励并追查有关责任。

第九条 有关大赛的具体实施办法将另行制订实施细则。

第十条 本条例解释权属中国地理学会。

中国地理学会“地球小博士”全国地理科普大赛实施细则

一、根据“地球小博士全国地理科普大赛”条例第九条制定本实施细则。

二、举办“地球小博士”全国地理科普大赛的目的是:为了贯彻落实党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《科普法》的精神,具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动。

三、宗旨:通过大赛宣传科学发展观,重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式。

通过大赛宣传我国人口众多,资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情,使年轻一代人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识,也是具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动计划的一部分。

四、组织与指导:大赛将设立指导委员会和大赛组织委员会

五、参赛对象

参赛对象包括有创新能力的、品学兼优的高中在校学生,并进行评比。

六、竞赛内容

中国地理学会“地球小博士全国地理科普大赛”试题将通过网上电子答题。问答题将由组织委员会成员依据学生受教育的程度拟订700道试题,试题采用选择题和判断题的形式电脑随机出题。

七、参赛方式

1、选拔参赛学生,确定参赛人数,认真填写报名表(表1),由基层单位汇总后填写团体报名表(表2);

2、根据各学校(单位)参赛学生实际情况,自行安排学生统一答题;

八、奖励办法

一、个人奖:大赛将在全国参赛学生中评选出百名优秀选手授予“地球小博士”称号颁发证书和奖杯;设“地球小博士”1、

二、三等奖和优秀奖,颁发证书。

2、全国科教普先进校长及优秀科技辅导员奖:对在本次大赛中组织较好的学校领导授予“全国科教先进校长”称号,对表现出色的辅导员授予“全国优秀科技辅导员”称号,并颁发证书,对特别突出的辅导员老师推荐为优秀中小学地理教育工作者;

3、组织奖:对组织较好的学校(单位)设优秀组织奖,颁发证书;并对获得中国地理学会“科普教育基地”的学校(单位)颁发铜匾和资格证书(科普基地的评选标准另行通知)。

九、本实施细则由中国地理学会负责解释。

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