追求卓越是什么学校的校训?
2019-11-19

“追求卓越”是山东工程职业技术大学的校训。

校训释义是:追求远大的理想及对事业上的抱负,在别人苟且随便试自己仍然义务既往地坚持操守。

山东工程职业技术大学位于山东省济南市,是经山东省人民政府批准成立的全日制本科层次职业学校。

学校始建于1990年,时名山东凯文科技职业学院,2018年12月,升格为本科层次职业学校,暂定为山东凯文科技职业学院(本科),2019年5月更名为山东工程职业技术大学。

截至2019年8月,校园占地面积1100余亩,校舍建筑面积27.73万平方米,全日制在校生12000余人。

文化传统

精神文化

校徽

山东工程职业技术大学校徽如右图所示:释义:校徽的主体图案是山和工的变形得来,代表山东工程职业技术大学。

校风

诚信敬业,求实创新

教风

身正学高,为人师表

学风

学无止境,勤勉致知

校园活动

截至2016年12月,学校已形成“山东省大学生文化艺术节”、“山东省最炫凯文风校园广场舞”、“周末大舞台”、“大学生辩论赛”、“校园主持人大赛”、“社团嘉年华”、“青年志愿者服务月”等为龙头的校园活动,参与学生达 8000 余人次,参与率占在校生 80%以上。

扩展资料

教学建设

质量工程

截至2019年8月,学校建有省级品牌专业群1个、省级特色专业4个,省级精品课程群2个,省级精品课程11门,学校建有3个校级训练中心,80余家企业共建校外实习基地86个。

山东省级品牌专业群(1个):建筑工程技术品牌专业群

山东省级特色专业(4个):数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术

山东省级精品课程(11门):数控编程与加工原理、机床电气生产性实训、零部件 CAD 生产性实训、零部件检测生产性实训、数控加工生产性实训、通用机床生产性实训、机电创新设计技术、机电创新制造技术、机电创新装调技术、机电创新 3D 打印技术

校级训练中心(3个):机械工程训练中心、汽车工程训练中心、土木工程训练中心

培养体系

学校构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式;

创新并成功实践了“先技能,后理论,技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。

学校荣誉

2010年3月,学校被山东省民政厅授予“山东省先进社会组织”。

2011年,学校被山东省民政厅授予“优秀社会组织”。

2012年6月,学校被山东省妇女联合会授予“省三八红旗集体”。

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