判断朗读重音的依据是？
2021-02-25
判断朗读的重音，应该依据句子要表达的意思决定。
同一个句子，重音不同，表达出来的意思将会不同。
比如:我是五年级学生。
重音放在“我”上，就是突出谁。
重音放在“五年级”上，就是突出年级。
重音放在“学生”上，就是突出身份。
所以判断重音，要根据想表达的意思决定。
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