智慧作业建设要充分利用好学校现有的数字校园等信息化基础设施，避免重复建设。智慧作业在设计、建设和使用过程中，要做到与学校现有信息化基础设施的顶层整合，实现彼此之间数据、资源和功能的互通、使用习惯的一致以及功能设计的细化。

智慧作业要注意与现有信息化系统之间教学数据和资源的互通。这种互通一方面使教学活动和作业活动可以连贯开展，另一方面可以让学生的学习全过程被更为完整地记录。

智慧作业系统设计和使用要与教师、学生日常的工具使用习惯相一致，尽量降低智慧作业在技术使用上的学习成本，做到智慧作业的“即插即用”。

智慧作业与以往的系统最为关键的区别是在作业功能上的细化。为使智慧作业可以支持“双减”背景下个性化、多样化的高质量作业要求，需要延展现有信息化教学系统中与智慧作业相关的功能，全面细致挖掘教师和学生在作业设计、收发、指导、评价和反馈过程所需要的使用需求，丰富和优化相关的功能和流程，使智慧作业系统能用、好用。